ESCAPE ROOM
Índice:
1-Temática
2-Pruebas
3-Decoración del entorno
4-Vestimentas de los coordinadores
1-Temática:
En cuanto a la temática de nuestro Escape Room, este tendrá una doble materia. Por un lado se tratarán cuestiones acerca de nuestra asignatura de Recursos Didácticos y Tecnológicos aplicados a la Educación Primaria y por otro se intentará ambientar el entorno y las pruebas a nuestra web, es decir a la vida saludable y al mundo del deporte y el ejercicio. Para ello se realizarán distintas cosas entre las que podemos destacar las distintas indumentarias y disfraces de los coordinadores, la decoración en un ambiente competitivo y divertido de deporte en aula en la que nos situaremos, establecer una relación entre los contenidos de TIC y famosos deportes y hábitos saludables.
2-Pruebas:
-Primera prueba, "Más rápido que Usain Bolt"
Primeramente decir que a lo largo de este Escape Room, las distintas actividades se realizarán en pequeños grupos los cuales estarán formados aproximadamente entre cuatro y cinco personas (En función del número de participantes en la sesión). A lo largo de todas las pruebas, cada grupo deberá de esforzarse lo máximo posible para ir ganando puntos, de manera que al finalizar la última actividad hayan obtenido un buen lugar en el podio olímpico. El sistema de puntos es muy simple, si tu grupo es el primero en lograr finalizar correctamente la prueba recibirá un total de cuatro puntos, si queda segundo tres puntos, y así sucesivamente. Para poder escapar del aula en la que se encuentran atrapados, los estudiantes deberán de completar todas las pruebas identificando las distintas pistas ocultas, no obstante recibirán un premio los tres primeros grupos (de ahí la idea del podio de los ganadores, el cual se proyectaría con un croma), es por eso que se usará el sistema de puntos.
En esta actividad se relacionará los niveles de concreción curricular con una prueba de velocidad. Cada grupo de participantes encontrará bajo sus mesas una especie de cajas pequeñas con un cierto número de tiras de papel con distintos elementos escritos. Estos elementos escritos son ni más ni menos que el contenido de la concreción curricular, es decir la instrucción, la orden, decreto y real decreto, plan de centro, programación en el aula, etc. De manera que tienen que asignar cada parte con el correspondiente nivel en el que se encuentra. Se introducirán las distintas tiras en el interior del baso correspondiente a cada nivel y recordemos que adquirirá una mayor puntuación el equipo que lo consiga antes.
-Segunda prueba, "El tiempo se agota, ¡Sal a respirar!"
En esta fase se relacionará el apartado de nuestra web de YouTubers educativos con el deporte de la natación. Alrededor de toda la clase habrá escondidos numerosos nombres de todo tipos de YouTubers y del mismo modo que los nadadores tienen un tiempo límite para estar bajo el agua, los participantes tendrán un tiempo determinado para encontrar el mayor número posible de nombres de YouTubers educativos. Los nombres estarán por todas partes como por ejemplo escritos en la pizarra, escritos en papelitos pegados por las mesas, puertas, debajo de las sillas, etc. Los estudiantes podrán hacer uso de sus dispositivos móviles, o de sus conocimientos propios para identificar si estos son educativos o no. Al final del tiempo se hará un recuento para saber cuáles han sido los equipos que han logrado identificar un mayor número de nombres correctos, por cada dos nombres erróneos se restará uno correcto.
-Tercera prueba, "Kahoot sobre la vida saludable"
En esta tarea se deberá de encontrar los distintos códigos QR repartidos por el aula para poder entrar en la sala de la aplicación Kahoot. Todos sabemos en qué consiste esta aplicación, por lo que haremos uso de ella para examina los conocimientos sobre los hábitos saludables que tienen nuestros participantes. El hecho de que esta prueba se haga en forma de Kahoot no significa que las preguntas vayan a ser fáciles, estarán ordenadas en orden creciente de dificultad y algunas de las cuestiones dispondrán de audios o imágenes.
-Cuarta prueba, "¡Afina la puntería!"
En esta actividad se relacionará el deporte de los dardos junto con el amplio glosario de términos de nuestra asignatura. La actividad consiste en lo siguiente: se colocará una diana en un lugar seguro y tomando las medidas oportunas para no estropear o perjudicar cualquier elemento del aula. A continuación, por turnos los distintos grupos lanzarán un dardo a la diana y en función de la zona en la que caiga deberán de definir un determinado término. En la diana, cuanto más cerca caiga el dardo del centro, la palabra a definir será cada vez más fácil, he aquí la gracia de la prueba. Deberán de poner a prueba sus conocimientos además de su puntería. Dependiendo del tiempo y cómo avance el Escape Room se realizarán más lanzamientos o menos, pero en un principio se realizarán 4 por grupo.
3-Entorno:
La decoración del entorno girará en torno a la temática del mundo de la buena alimentación, el deporte y los buenos hábitos de la vida. Por lo que se colgarán imágenes de algunos de los mejores deportistas, imágenes y dibujos de alimentos que no sean perjudiciales, etc. Se intentará siempre que estos elementos no supongan demasiada dificultad a la hora de encontrar las distintas pistas de las pruebas. El aula deberá de disponer de cortinas por si en alguna de las actividades se requiere dejar la clase a oscuras para aumentar la intriga y la dificultad. Durante toda la duración del evento se pondrá música de fondo y está variará en función del nerviosismo que se pretenderá crear en cada momento.
4-Vestimanetas y disfraces:
El primer disfraz corresponderá a la primera prueba y será de un corredor de una maratón, un estilo a este de aquí abajo:
O si se prefiere ser más realista dado el título de la primera prueba, podemos disfrazarnos del famoso atleta Usain Bolt:
Para la segunda prueba se requerirá un disfraz de nadador o nadadora como el que se muestra a continuación, pero si se desea se podrá sustituir por una vestimenta algo más cómoda:
Para la tercera prueba, la indumentaria será sin duda una de las más divertidas dado que todo girará en torno a la comida y a los buenos hábitos, por lo que algunos de los coordinadores irán vestidos de la siguiente manera:
Y para la última prueba como era de esperar y no podía ser de otra manera... ¡Una diana gigante!
Finalmente decir que con este Escape Room lo que buscaremos principalmente será poner a prueba los conocimientos de nuestros compañeros de una manera más divertida y original y sobre todo pasar un momento inolvidable y gracioso lleno de risas y momentos para recordar. Y de paso que aprendan algunos de los buenos hábitos que tratamos en nuestra página web Alimenta tu Cerebro.